子育てとモンテッソーリ教育

そう、絵本作家のエリック･カールさんの、あの「はらぺこあおむし」。

3/17の記事でご紹介した　コロコロかわいい毛糸の「くるくるボンボン」 ですが、今日、手芸メーカー『クロバー』のホームページで、ポンポンでつくる　はらぺこあおむし を発見しました！

かわいいっ！

アイデア次第で、いろいろなものが応用して作れそうです。
簡単なところでは、赤い毛糸で「りんご」とか、オレンジの毛糸で「みかん」とか・・・。
りんごやみかんの葉っぱは、折り紙か画用紙を切ってつければそれらしく見えそう。

毛糸を使った手先の活動の範囲が広がりそう～。

なにより、毛糸だからって冬限定でなく季節を問わずに活動（お仕事）が出来そうで、なんだか視界がぱあっと広がったような気がしました（＾＾）。

毛糸の季節に、滑り込みセーフでしょうか？遅いか！？
（初冬にご紹介できたらよかったんだけど・・・、あしからず！）

毛糸をぐるぐるぐるぐる巻きつけていくだけの簡単作業。
でも握ったり、つまんだり、回したり、ひっぱったり、はさみで切ったり・・・、いろいろ手先と手首を使います。

園バッグにつけてもかわいいし、
ママの携帯ストラップにしてもかわいいし、
髪ゴムにつけてもかわいいです。

★対象年齢： 5～６歳
・はさみで形を整えるので、はさみが使えるようになっていたほうが楽しめます。
・巻き終わりで毛糸を結ぶので、玉結びが出来るようになっているといいと思います。

★使う材料と道具：
・毛糸
・はさみ
・くるくるボンボン　（ハマナカ株式会社）

★ボンボンの作り方：
商品同封の説明書に詳しいですが、ここではハマナカ株式会社のウェブサイトをご紹介します。
http://www.hamanaka.co.jp/goods/aw/bonbon/howto_bon.html
注：　毛糸を巻き終えたあとに中心の毛糸をはさみで切るのですが、きつ～く巻かれている場合には大人の力でもやっと切れる硬さです。本当は子どもにトライさせてあげたいところですが、きつい場合には大人が切ってあげてください。

★提示（やりかたを見せるとき）のポイント：
親が右利きの場合、手元がよくわかるように子どもを親の左側に座らせて、語らずにゆっくりと見本を示します。

★ＭＥＭＯ：
・ボンボンの糸の色を半分ずつ変えるのもかわいいです。

★モンテネ流*デコクロ提案！
シンプルなタートルネックのセーターの首もとにつけると、前みごろの目印になります。自分で前後を識別しやすくなってひとりで着易くなるし、そして可愛いですよ。
（*デコクロ＝シンプルな服をベースに、小物を装飾してアレンジし、オリジナル服に変身させ、個性的に着こなすこと。デコレーション＋ユニクロのシンプルな服→デコクロ　が由来のようです。）

今回は１歳～３歳の子どもが、知らず知らずの内に鍛えている、「手の触覚」をご紹介します。

「手は飛び出した脳」と言われるくらい、身体のどの部分よりも、触覚を使って情報をキャッチするところです。

キャッチした情報は、脳へと運ばれ処理されて、筋肉への指令を出す…この繰り返しが脳を育てるのだそうです。

小さなお子さんと、日々お過ごしの方は気付いていらっしゃるでしょうが、この時期は「なんでも触る！」「触るのが大好き！」です。

インフルエンザやノロウィルスなど「あああ…心配。」と思う横で、今日も熱心に「触って」、手の感触を鍛える子ども達。

たくさんの情報をキャッチして、脳を育てている時期なのでしょうね。

人気№１はやはり「砂」や「砂利」でしょうか。昨年末はお店に置いてあるクリスマスツリーの、シャラシャラしたモールや雪に見立てた綿を、熱心に触っているお子さんを見かけました。

先日、１歳半のお子さんの活動のため作ったのが、この「手作り感覚ブック」です。

画用紙に様々な手触りのものを貼り、穴あけしてリングでつなぎました。これなら飽きた時に入れ替えも簡単です。 続きを読む »

クリスマスを前に、是非作っておきたいもの。
それはプレゼントをサンタさんにいれてもらうための靴下。

今日はその靴下を手作りしましょう ♪
クリスマス気分がぐっと盛り上がることでしょう。　↑(^^) ↑
（余裕があったら、ノルウェーのペーパーバスケットも、ね！）

日常生活の練習の中の縫い刺しの練習ですが、この段階ではまだ針は使いません。
でも手の動きは縫い刺しそのもの。
この活動（お仕事）が将来的には刺繍や裁縫につながっていきます。

★対象年齢：　４歳、５歳～

★材料：
・毛糸　（靴下一周分＋持ち手の長さ＋多少の余裕）
・セロテープ少々　（毛糸の端を巻いて持ち刺ししやすくするため）
・赤い色紙（画用紙）
・ペン
・ひとつ穴の穴あけパンチ
・おこぼし入れ(落ちた穴部分（ゴミ）を受ける箱）
・トレー

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1位　ママ、ひとりでするのを手伝ってね！

やはり、この本ですね。

ダントツの1位です。

私も何度も読み返す一冊です。

以下、10位まで。番外編で、子どもとのお料理に役立つ本も紹介しています。

タイトルは、誤植ではありません（笑）。
長い髪、じゃなくて、長い紙で始める三つ編みです（＾＾）！

子どもの精神が「親指・人差し指・中指の３本の指を鍛えたい」と自然に思っている時期に娘がはまった、家庭で作れるモンテッソーリ教育風の教材は、細長い紙を使って作る「ぼよよん」、そしてこれからご紹介する「三つ編み」です。

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以前、プッシュピンを使って親指・人差し指・中指の随意筋の発達を促す活動（お仕事）その① ・その② をご紹介しました。今日ご紹介するスタンプの活動も指の筋肉や握力を使うので、正しく鉛筆を持つ練習、お箸の正しい握り方の習得、筆圧の強化につながっていきます。

モンテッソーリ教育の幼稚園・保育園・子どもの家ならば、ひらがなが刻まれたゴムのスタンプを使うのでしょうが、家庭で５０音を揃えるのは他に用途もないしなかなか出来ません。

そこで、家庭版なんちゃって教材。

てっとり早いのは、 続きを読む »

こんにちは、さくらです。

突然ですが、お子さん達は「鍵」好きですか？

我が家の子ども達は、２歳前後の頃に鍵が大好きな時期がありました。

私のキーホルダーを、いつの間にか手に持って、振ったり、ジャラジャラ鳴らしたり、一つ一つしげしげと眺めたり。

そして、自分で扱えるくらいになると、家の鍵を開けたがりました。

そうそう、自転車の鍵などにも、興味を持っていたっけ。

…そんなことを思い出したのは、先日行った１００円ショップで、さまざまな鍵が売られていたからです。

当時、１００円ショップが台頭してきた頃でしたが、鍵などは無かったように思います。

加えてその頃は、子どもの活動に使える物を、ゆっくり物色している余裕も無かったですしね。

今回は、１歳くらいのお子さんに、何か面白い活動を紹介しよう！と思い、探しながらの時だったので、目に入ったのかもしれません。

もちろん安価ですから、きちんとした鍵というわけにはいきませんが、チェーンのもの、錠前のもの、結構な数の種類が揃っています。

もし鍵にはまっている時期ならば、まずはこんな活動をしてみてはいかがでしょう。

☆合うカギはどれかな？

＜準備＞

・同じ形の箱を２つ用意します。

・片方には、鍵を開けた状態の、チェーンやその他の鍵を３－４種類入れておきます。

・もう片方には、それに合う鍵をバラにして、入れておきます。

＜見本の見せ方＞

・「鍵がかかるのを探してみるね」と声を掛けて、１つ取って鍵を差し込んでみます。

・鍵が掛けられたら「合っているね」、違っていたら「違うね」といって、箱の外に置きます。

・全部、できたら「やってみる？」と聞いてあげましょう。

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ちなみに、我が家には、プラスティックのきれいな色の鍵のオモチャがありましたが、子ども達は本物にこだわっておりました。

そうそう、本物の鍵で遊ばせていると、なぜか紛失してしまう事がありますので注意！

子どもは、ブラックボックスの入り口を知っているのですね、きっと。

子ども専用で、いつでも遊べる鍵を、環境に準備することで、双方ハッピーとなるはずです。

さくら

こんにちは、さくらです。

今日は、１歳前後のお子さんを、対象にした活動をご紹介します。

この時期の子ども達は、毎日がチャレンジと習得の繰り返し。よく観察してみると、本当に色々な動きをしています。

モンテッソーリ教育では、「動詞ひとつで表現できる動作」と説明されますが、「基本になる動作」を、自ら見つけてチャレンジする子どもって、本当に素晴らしいですね。

体全体の動き、腕や足の動き、手や手首の動き、指の動き、分けて観察すると、子どもが今、どんな動きを習得しようとしているかが、よく分かります。

物を「落とす」、紙を「つかむ」、壁を「たたく」、ママの肌を「さする」、棒を「持つ」、ガラガラを「振る」、ティッシュを「引っ張る」、ソファを「押す」、などなど・・・たくさんの動きにチャレンジできるよう、環境を整えてあげると、楽しみながら活動できると思います。

筋肉を上手に動かすことは、「筋肉と脳と五感」の相互連絡が上手に行われている証拠です。

脳を鍛えるためにも、体のあらゆる筋肉を、繰り返し使えると良いですね。 続きを読む »