ママが先生♪家庭でできる幼児教室・幼児教育

自立心を伸ばす環境づくり カテゴリー

「自立心を育てる、部屋づくり＆家づくり」

「ほら！やってごらんなさい。」という言葉だけで、子どもは動くことはできません。
水を汲みたいけれどバケツが重い、包丁を使いたいけれど手に合わない、片付けたいけれど入れる場所が分からない、ハンカチを干したいけれど届かない、では、意欲は妨げられてしまいます。

では、自立心を育てる環境は、どんなふうにしたら良いのでしょう？
整理されて秩序ある部屋ならば、子どもにぴったりのサイズならば、作業に良い場所がいつも空いていれば、触ってみたくなる魅力的な道具があれば・・・「やってみたい！」というエネルギーが芽生えた時、子どもは自発的に動くことができます。
 
心のともしび☆「親のヘルプ」
 sakura 2010年7月12日

3歳になる息子が毎日学べる♪～「シロフォン」その２～
 yasuko 2010年5月9日

モンテッソーリ教師にも勧められた、知育玩具「シロフォン」♪
 yasuko 2010年5月8日

「すくう」の動きは、からだ全体で毎日続ける♪
 yasuko 2010年5月7日

工作BOXには、何を入れる？2歳児の「切る」手仕事は、発展していきます♪
 yasuko 2010年5月5日

数字の敏感期、本格的に始まる、2歳半から2歳9か月の子どもたち♪
 yasuko 2010年5月4日

２歳児の「あわせる」は、指先から、からだ全体を使って♪
 yasuko 2010年5月2日

2歳♪意識して、「つまむ」お仕事～その２～チェーリング
 yasuko 2010年5月1日

2歳♪意識して、「つまむ」お仕事～その１～
 yasuko 2010年5月1日

こどもと音楽♪演奏会の次の日は、作曲家気分♪7歳の娘の場合
 yasuko 2010年4月25日

« これ以前の記事