ママが先生♪家庭でできる幼児教室幼児教育

指先使う、体を動かす、発見する、散歩♪散歩♪

yasuko夏


前回のお散歩のブログに、コメントをいただき、もう少し、お散歩のお話です。

先日の、雨の散歩でのこと。

「よし!お散歩に行こう!」という、私の掛け声に、

「いく!」

「いく!!」という子どもたちの元気な声。

レインコート、レインハット、長靴、かさ、リュックには、タオルを入れ、準備万端!

レインコートのポケットには、ハンカチちり紙と、ビニールぶくろを!

「さて、出発だ!」

まず、傘を持ちながら、階段を降りるのに一苦労の2歳の息子。

やっと、外に出ると、

街路樹の葉の先から、しずくが落ちてきます。

それを取ろうとする、2歳の息子。

指先、手、腕と流れてくる雨の感触が、楽しいようです。(指の運動、触覚。)

傘を力いっぱいぐるぐる回す、7歳の娘。

傘から、雨が吹き飛びます。とっても楽しそう!

「あぶないから、広場の真ん中でしましょうね!」

少し、歩こうと、傘を持ちながら、畑まで。。。

いつもと同じ景色も、雨にぬれていると不思議なのか、

たびたび、立ち止まり空を見上げたりする娘。

2歳の息子は、いつもと同じモノに、熱中。

→ぬれている石、葉、小枝、などなど、拾っては、レインコートのポケットへ。

年齢5歳の差は、見るモノも変えます!

それを感じている母の幸せなとき。

(ふたり、それぞれ違うものを見て、感じて、影響しあい、大きくなってね~!)

たっぷり歩いて、

家に帰り、お風呂場に直行!

あったかい湯船の中で、

今日見たものを、指を折って数える二人。

2歳の息子も、数に興味が出始めました。

7歳の娘は、覚えたての言葉を使いたがります。

それぞれの、数と言語の敏感期。

そして、私は、散歩と畑仕事ばかりで、高校の運動部時代の体重にまでに落ちて大満足♪

美容の敏感期も、もうすぐかしら?!

 

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