たのしいず工
yukikoです。
長男（小２）はモンテッソーリの小学校ではなく、一般の公立小学校に通ってます。
先週、土曜参観での出来事を紹介しました。
そのことを書いた作文を学校から持って帰ってきました。
「たのしいず工」
きょう ず工をしました。たのしかった。
ストローのいかだをつくりました。人げんの
かたちに はさみで 紙を切って はっぽうスチロール
に りょうめんテープで はりました。ストローも
はりました。たけひごをはっぽうスチロールにさして、
その前に丸かんをはめました。そして ほを はりま
した。すごくいいストローのいかだが できあがりま
した。あい川にうかべて きょうそうしたら どうな
るか たしかめたくなりました。
つくるのがたいへんでした。もっともっとつくりた
いです。三十こぐらいは つくりたいです。
本当に楽しかったんだなぁ～♪と読んでいてこちらまで
楽しくなりました。
自分の頭で考え、想像し、自分の手を使って想像した
とおりにつくることは本当に楽しいんだなぁ～＾＾
（話はモンテッソーリから少し脱線しますが）
大人の仕事（家事、外でのお仕事）も一緒なのかな～と思います。
「創るのがたいへん だけど もっともっと創りたい！」
バイタリティのスイッチが入り、バイタリティが回ってると
大変なことも、大変に感じなくて、夢中で楽しくて。
「はっ！」と気付くと、「おぅっ、もうこんな時間？」
こんな充実した時間、密度の濃い時間、うれしい時間を
毎日過ごすと、子どもはどんな大人になっていくのかしら？
人それぞれ、いろんなタイプのいろんな大人になっていくでしょう
けれどそんな大人たちで構成される社会は、誰もが平和を感じる安心な世界、となっているでしょう。
そうだ、そうだ！
モンテッソーリ教育が目指すのは平和教育です。
「やらされ」ではなく「やりたいから、自分で選んでやる」を創る。
「自分で選んだことに最後まで関わる（責任、立場をとる）」を創る。
そんな環境を多くの子どもに提供できるよう、親として、大人として学び行動していく。
子育てを通じて、未来を創る仕事＝育児に関わらせてもらっていることに
本当に感謝の念が絶えません。
・・・えっと、何の話だった？
そうだ、そうだ。図工だった(^^;）
途中で大きく脱線しましたが、以上で、作文「たのしいず工」の紹介＆yukikoのコメントを終わります。
最後までお読みくださりありがとうございます♪
はしもときよこ さんのコメント,
2008年6月22日 @ 20:08:55
なるほどです。
娘まだ３歳ですが…充実した日々をおくってほしいと
願い毎日奮闘しています
先日は梅干をつけるため
うめのへそをふたりで爪楊枝でとりました
たのしそうにイキイキしていました
私も楽しかったです、もちろん充実しています
yukiko さんのコメント,
2008年6月22日 @ 22:45:02
きよこさま
始めまして！
梅干？すばらしい。楽しい作業ができて娘さんうれしかったでしょうね～♪
そして
梅干は紛れもなく、日本文化です！
日本にいながら、日本の文化を家庭で伝えることの少なくなった今。
梅干を自宅で自作し、かつ、それを子どもとともに作る。
本当にすばらしいことです。
はしもときよこ さんのコメント,
2008年6月23日 @ 7:25:53
ｙｕｋｉｋｏさま
こちらこそはじめまして、です
娘の幼稚園探しではじめて、モンテッソーリという
ことを知りました、ごく最近です。