ママが先生♪家庭でできる幼児教室幼児教育

2歳半、花瓶の植物で、視覚と触覚と「言葉」の敏感期を刺激する♪

1歳~3歳yasuko五感を豊かに


朝、出掛けようとしたら、

2歳半の息子が、花瓶の前でじーっと立ち止まっています。

こんな時は、話しかけずに!!

つい、うっかり、何をしているのか見ないうちに、

呼びかけたりしないようにと心がけています。集中を邪魔しないようにしています。

と、納得したように、

「ふくらんだよ!」と言います、そして、

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振り返り、私の顔を見て、

「ふくらんだよ!」と伝えます。、、、視覚

そして、まず、自分で触ってみます。、、、触覚

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「ママも、さわってみて、ほら!ふ わ ふ わ しているよ!」と自分の大発見を報告します。

私は、ゆっくりとさわって、

「ふわ ふわ だね。」と、息子と目を合わせ、確認しました。

子どもを視覚から、触覚への導くときに、

「ほら、さわってごらん。」というタイミングを、少し、待ってから、と意識しています。

2歳半からの子ども達は、本来その敏感期に突き動かされ、

吸い寄せられるように、

触ったり、なめたり、音を出したり、のぞいたり、匂いをかいだり、

するものです。

この、少し待つ。が、母には大変難しいですね。

でも、観察していると、

言うべき時か、見守るべきところか、

感じることが出来ます。

さあ、今日も観察♪

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